Kuinka tulkitaan GED RLA - dummies-merkitysten ja äänen muunnelmia

Osaava tulkita merkitysten ja sävyjen muunnelmia on osa GED Reasoning Through Language Arts -testissä. Käyttämällä lauseketta voit etsiä useimmat sanat ja löytää vastaavia merkityksiä. Nämä samankaltaiset sanat kuitenkin poikkeavat jossain määrin merkityksessä ja sävyinä. Esimerkiksi "pelkää" ja "pelkurimainen" ilmaisevat samanlaisen merkityksen, mutta jälkimmäisellä on enemmän arvostelevaa tunnetta; et ajattele kutsua lapsia, joka pelkää pimeää "pelkurimaista. ”

Valitse omassa kirjallasi sanat huolellisesti ja noudattaen seuraavia ohjeita:

Käytä sanoja tarkoituksella ja huolellisesti.
Käytä sanoja, jotka tulevat luonnollisesti tavalla, johon puhut. Älkää tehkö pakkoa painostamaan lukijoita hienostuneilla sanoilla.
Kun harjoittelet kirjoittaessasi testausympäristön ulkopuolelle, käytä tesaurusta ja sanakirjaa samanaikaisesti etsimään sanaa, joka ilmaisee tarkasti haluamansa merkityksen ja äänen.

Sanan valinta kokonaisvaikutukselle

Oikeiden sanojen valinta voi olla hämmästyttävä vaikutus kirjoittamisen tehokkuuteen. Lue Abraham Lincolnin Gettysburgin osoite. Se on hyvä esimerkki vain oikeiden sanojen käytöstä.

Neljä pistettä ja seitsemän vuotta sitten meidän isämme synnyttivät tällä mantereella uuden kansan, joka syntyi vapaudessa ja joka oli omistettu ehdotukselle, että kaikki miehet luodaan tasavertaisina.

Nyt olemme mukana suuressa sisällissodassa, jossa tutkitaan, onko kyseinen kansakunta tai jokin sellainen kansakunta, jolla on niin suunniteltu ja niin omistettu, voi pitkään kestää. Me tapaamme sodan suurella taistelukentällä. Olemme tulleet omistamaan osan siitä, lopullisena lepopaikkana niille, jotka kuolivat täällä, että kansakunta voisi elää. Me voimme kaikin tavoin tehdä.

Mutta suuremmassa mielessä emme voi omistautua - emme voi pyhittää - emme voi siunata tätä aluetta. Rohkeat miehet, elävät ja kuolleet, jotka kamppailivat täällä, ovat pyhittäneet sen paljon kauempana voimamme lisätä tai vähentää. Maailma huomaa vähän, eikä pitkään muista, mitä sanomme täällä; vaikka se ei koskaan unohda, mitä he tekivät täällä.

Se on meille, elävä, seisomaan täällä, meillä on omistettu suuri tehtävä, joka on edessämme - että näiltä kunnioitettujen kuolleilta ottaisimme suurempaa omistautumista siihen syyn, mistä he ovat täällä, antoivat viimeisen täyden antaumuksen mittaus - että me täällä voimme ratkaista nämä kuolleet, ei ole kuollut turhaan; että kansakunnalla on uusi vapauden syntyminen ja että ihmisten kansan hallitus ihmiselle ei tule kadota maasta.

Yksi hyvän kirjoittamisen sääntö on pitää kirjoitus yksinkertaisena, mutta Lincoln sivuuttaa sen. Hän käyttää ilmausta "neljä pistettä ja seitsemän vuotta sitten", kun hän olisi voinut sanoa "87 vuotta sitten. "Se toimii, koska se kuulostaa syvemmältä. Sanamuodon valinta on melkein runollinen, mikä antaa rytmin tämän puheen lukemiseen.

Lincoln käyttää myös kontrastia saadakseen pisteitään. Katsokaa, kuinka hän kirjoittaa, että harvat muistavat tämän puheen, mutta mitä sotilaat tekevät muistetaan ikuisesti. Hän toistaa, että kun hän kirjoittaa, että yleisö ei voi salata (kunniaksi pyhiksi) taistelukentän maata; ne, jotka taistelivat ja kuolivat, ovat tehneet sen. Nämä kontrastit luovat voimakkaan, emotionaalisen kuvan.

Merkitys ja sävy

Sanalla on erityisiä merkityksiä, mutta tekijät usein käyttävät sanoja tavalla, joka muuttaa heidän merkitystään. Tämä suuntaus pätee erityisesti humoristisiin, satiirisiin kirjoituksiin ja vakuuttaviin kirjoituksiin. Tekijät voivat käyttää liioittelua tai liikaa sanoja luoda eri merkitys tai sävy (yleinen näkökulma) kirjallisessa jaksossa. Jotta voit määrittää kulkuluvun sävyn ja merkityksen, sinun on lukea se huolellisesti, koska merkitys on usein epäsuorasti ilmaistu. Tässä on esimerkki:

Tiesin vain, että se oli hieno idea. Jyrkkään päähän ensin kanjoniin, jossa kuminauha oli sidottu nilkkaan, jouduttiin olemaan yksi suurimmista ideoista, joita minulla oli koskaan. Mikä voisi olla järkevämpi ja loogisempi kuin luottaa elämäänni tuon typerä pikku kuminauha, kun kallion lohkoperäinen pohja lähestyi ja tuuli repäisi huuton kurkustani?

Yhtäkkiä kuminauha tarttui tiukasti. Tunsin herkullisen turvallisuuden tunteen, koska ne oh-niin ihastuttavat paksut ja luotettavat joustavat teräskaapelit toivat minut turvalliseen pysähtymiseen, ja minä kevyesti pomppasin ympärilleni ja onnellessani nauttia upeista kanjoni-maisemista.

Oliko joku todella sitä mieltä, että oli järkevää ja loogista luottaa elämään "typerä pikku kuminauha"? Ei tietenkään. Huomaa kuitenkin, kuinka tekijä käyttää sanoja, joilla on erityinen merkitys, välittämään valittujen sanojen sanakirjan määritelmää vastakkaista merkitystä. Ilman nimenomaista sanomista kirjoittaja merkitsee sitä, miten aihe tuntuu hänen toimistaan.

Ääni ei ole sama kuin mieliala. Ääni on aihe tai tilanne luonnetta tai asennetta kohtaan. Mood on se, miten kanava tekee lukijasta tuntevan kohteen tai tilanteen.

Miten äänen sävy muuttuu?

(C) sarkasmasta tyydytykseen
(D) innostuksesta ikävyyteen
(A) innostuksesta terroriin
(B) innostus kuin läpikulku alkaa. Sanamuoto tosiasiassa luo tarkan päinvastaisen tunteen. Tämä tarkoittaa, että valinnat (A) ja (D) ovat vääriä. Voit poistaa vaihtoehdon (B), koska mikään ei viittaa siihen, että kohde vielä tuntuu terrorin lopussa. Tämä jättää valinnan (C). Läpikulku alkaa sarkasmalla (naurettaen kertojan päätöksestä bungee hypätä kanjoniin) ja päättyy onnellisuuteen ja turvallisuuden tunteisiin (tyytyväisyys).Valinta (C) on paras vaihtoehto.